ouvrir une SELO

Bonjour, je me pose depuis un certain temps le pb des ouvertures de SELO au sein des établissements polyvalents, professionnels ou généraux.
Tout comme de nombreux collègues, j'ai remarqué qu'il est dificile d'obtenir l'info à ce sujet: où s'adresser? à qui et quand? quid de l'inspection? quelle est la place et le rôle du chef d'établissement? comment monter une SELO? certaines langues et DNL sont-elles entre guillemets favorisées ou plus faciles à monter pour x raisons? qui peut venir en aide aux équipes? etc.
Merci à l'avance pour toutes réponses.
Elsa

Bonjour Elisa,
Tu ne précises pas à quel titre tu te positionnes dans cette perspective ?
Es-tu prof de langues ? prof d'une matière à DNL ? Ce projet d'ouverture est il posé en général ? Dans le contexte de ton Etablissement ? .... etc ...

Bref, il est difficile de donner des réponses. Chaque projet a ses spécificités, chaque Etablissement ses contingences, et souvent chaque Académie - si j'ose dire - son parfum régional .

Pour les références des textes elles sont ici :
http://tinyurl.com/4sbxra
et dans d'autres messages de ces "Généralités"

Sur ce point précis :

Citation :

certaines langues et DNL sont-elles entre guillemets favorisées ou plus faciles à monter pour x raisons?

D'après ce qui a été hérité del'historique des ouvertures de DNL, il y avait volonté de diversifier et de fortement restreindre les ouvertures en Histoire-Géographie. Les DNL plus "scientifiques" (Biologie, Physique-Chimie, Maths ou même Economie en Lycée Général) et les spécialités "techniques" ont probablement un "bonus" si le Recteur doit arbitrer entre plusieurs dossiers. D'où l'importance de connaitre la situation dans ton Académie.

Pour la LV, à priori toutes ont leur chance, mais .... dans la mesure où il y a une population scolaire pour alimenter de façon durable une section européenne, une équipe de profs de cette LV motivée sur ce projet ... et un prof de DNL dans la matière souhaitée et habilité pour l'enseigner dans cette LV.