échec à la certification complémentaire

Bonjour,

J'étais candidate à la certification 2010 en anglais économie-gestion et j'ai misérablement échoué. J'ai pourtant travaillé dur, lu de l'anglais tous les jours, écouté la radio en permanence, épluché les programmes européens. Je pense avoir un niveau d'anglais correct (Licence LEA et bien tôt LLCE) et pourtant...

Je me demande ce qui m'a coûté cher : ai-je fait des fautes de syntaxe impardonnables (stress, passage 45mn après l'heure de convocation, importance de l'enjeu, etc.) ? Suis-je vraiment incompétente en tant que professeur et encore plus en potentielle DNL ?

Je pensais avoir préparé toutes les questions possibles et finalement non : je n'ai pas su répondre à des questions précises (chiffres sur certains acteurs dans les organisations françaises et anglaises, différences de management, mes projets virtuels et supports pédagogiques n'ont pas convaincu).

Quelle déception ! Me voilà dans l'impossibilité de participer au programme Jules Verne l'année prochaine, d'enseigner en anglais, d'évoluer dans ma carrière, je vais stagner dans la situation actuelle dans laquelle je suis. La démotivation me gagne et l'avenir me paraît bien sombre.

Bref. Est-il possible de se représenter à la certification complémentaire ? Si, oui, vais-je être pénalisée ?

Merci.

Notgiftedgirl, qui a tellement honte qu'elle ne désire pas se présenter ni dire son prénom...pour l'instant.

Bonjour notgiftedgirl,

D'abord soit la bienvenue sur ce forum .... on espère quand même que lorsque tu auras un peu digéré l'uppercut au foie, (aie! ... c'est celui qui coupe le souffle). Tu voudras bien te présenter dans la rubrique prévue pour accueillir les membres du forum.
https://section-euro.forumactif.com/presentation-des-nouveaux-membres-f16/

En ce qui concerne ton échec, pas de honte à avoir. Les jurys ne délivrent pas facilement la certification complémentaire, et si on lit les rapports académiques (quand ils sont publiés) on voit qu'il y a un taux de refus assez important.
Ce qui est frustrant par contre c'est de ne pas avoir d'indications sur ce qui a cloché, les manques, les "défauts" etc ...

Il faut savoir aussi que selon les matières ... les jurys n'ont pas forcément une vision très claire de ce qui doit être fait et comment dans l'enseignement du CLIL. C'est le cas pour les matières encore très peu représentées.... avec des évaluateurs qui sont plus focalisés sur le contenu matière que sur l'aspect communication orale en LV qui doit prédominer dans le CLIL.
Mais une question difficile, peut-être aussi l'occasion de tester la capacité du candidat à trouver une stratégie de contournement sans rester "bouche bée".

A mon avis rien ne s'oppose à ce que tu te représentes, mais prends le temps pour le faire, essaye de contacter des collègues enseignant le CLIL dans ta matière, d'échanger sur les documents, les pratiques pédagogiques que tu envisages..

PS : Tu ne dis pas quelle était la composition de ton jury ?

Bonjour chère collègue,

J'ai échoué 2 fois déjà (09/20 et 08/20) et à chaque fois les inspecteurs m'ont dit de le repasser. Il ne faut pas se décourager. Ils testent aussi les motivations réelles (en tout cas dans le nord) et le niveau d'exigence et fort différent d'une académie à l'autre et selon les disciplines et besoin. Pour ma part, il faut être quasi bilingue que se soit en anglais ou allemand (des amis l'ont passé une fois en anglais est ont été très déçus)

Même si tu n'as pas encore la certification, tu peux toujours participer à des programmes de formation (CIEP, DAAD, Coménius ou gruntvick).

bon courage

Notgiftedgirl, ne regrette rien, tu ne perds rien. Tu te serais tuée au travail pour aucune reconnaissance en échange...

On ne le dit pas assez, mais la phonologie (prononciation) est un élément souvent déterminant. On peut parler couramment l'anglais mais avec un accent terriblement "français".
Le meilleurs moyen de le vérifier est de parler avec un prof de langue expérimenté (ou avec un natif, c'est encore mieux), il vous dira très vite si l'accent est bon ou non.
Bon courage.

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Bonjour Born_2_B_Wild

Sois le ou la (?) bienvenu(e) sur le forum.

On apprécie que les nouveaux membres se présentent au moins un minimum.
Tu pourras le faire ici :
https://section-euro.forumactif.com/presentation-des-profs-de-section-euro-avec-clil-mathematiques-f33/

Pour ce qui est des appréciations "à la hussarde" .... s'auto-modérer surtout si la personne concernée ne peut user d'un droit de réponse.

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Ceci dit, par rapport à ce que dit la collègue, j'ai rencontré des collègues lors de mon stage CIEP et il est vrai que le niveau était inégal (mais c'est aussi pour ça qu'on y était). En discutant, nous nous sommes aperçus que les règles sont effectivement aléatoires en fonction des besoins des académies et de l'implication des inspecteurs : par exemple, avoir sa DNL SVT va être plus simple parce qu'il y a peu de motivé dans une certaines académie et plus difficile dans une autre s'il y en a assez.

Il n'empêche qu'il faut essayer de se donner au maximum, y compris sur la prononciation en prévision d'un oral exigent. Je le répète, si c'est vraiment ce que tu veux, ne te décourage pas. Essaie de t'inscrire au PAF, de demander directement à ton inspecteur pour participer à des stages spécial DNL/CLIL s'il y en a et n'hésite pas à faire des demandes de bourses.

Bon courage

salut !
Je suis doublement certifiée ...
... parce que j'ai passé 2 oraux pour chacune des 2 CLIL que j'ai décroché avec des attentes complétement différentes d'une année à l'autre et des notes avec des écarts énormes pour le même rapport et la même préparation d'oral.
Il ne faut pas se décourager même si c'est une blessure à l'amour propre.
Dans mon cas d'autant plus rageant que j'enseignais déjà en CLIL et qu'après m'avoir mis 9/20 l'inspectrice m'a demandé de reprendre la section l'année suivante ce que j'ai refusé ...
Faudrait savoir si je suis capable ou non, ou si on garde le poste pour quelqu'un et que nous on fait le bouche trou.
Je l'ai décroché sans pb dans une autre académie où j'enseigne.
Bon courage