Ouverture d'une section CLIL/DNL SVT en plus d'une section avec CLIL/DNL SPC ?

Admin 2 : Ouverture d'un FIL sur la problématique de Rodolphe enseignant de SVT (Académie de Rouen)
voir sa présentation ici : https://section-euro.forumactif.com/t965-fraichement-certifie-clil-dnl-svt-anglais#3520

Alors j'enseigne dans le lycée Louise Michel de Gisors, dans l'Eure, Académie de Rouen.
Nous avons déja une DNL Physique-Chimie en Anglais pour les niveaux de Seconde, Première et Terminale. Cette année notre collègue de SPC a à sa charge deux groupes de seconde, un de première et un de terminale.
Notre chef d'établissement souhaiterait pouvoir "ouvrir" une nouvelle DNL SVT dès la rentrée prochaine...ce qui me plairais mais il va falloir convaincre nos amis du rectorat.
Des collègues de langues sont intéressés donc, "in situ" les conditions sont réunies....

see you!
rod

Salut Rodolphe,

Un deuxième CLIL/DNL en anglais, et de plus dans une autre matière scientifique, cela peut apparaitre (pour l'Académie en tout cas) un peu redondant.
Cela serait probablement (mais je n'ai aucun indice là-dessus, bien sûr) étudié d'un autre oeil, s'il s'agissait de CLIL/DNL Histoire-Géographie, Economie, ou sport ou autre matière ? Deux orientations pouvant intéresser préférentiellement des profils scientifiques cela peut faire tiquer l'Académie toujours à l'affut d'une vision élitiste des sections euros

D'autres aspects peuvent-aussi entrer en compte.
Peut-être escomptez-vous une répartition entre les deux matières plus ou moins égale en seconde ? Avec deux groupes à peu près équilibrés ?
Mais quid de la déperdition qui se produit ensuite et ferait (peut-être) des effectifs un peu maigrelets en 1ère et Term ?
Quels sont vos effectifs actuels en CLIL/DNL SPC ? Auriez-vous plus de monde avec cette ouverture ou plutôt une simple répartition ?

Quid des sections euros ouvertes dans les autres lycées de votre bassin de recrutement ? Créeriez-vous une concurrence ?

Bonjour,
pour ce projet l'établissement souhaite organiser en parallèle les deux DNL avec pour chacune un groupe aux mêmes effectifs (50/50, sans choix dès la seconde) sans possibilité de passer de l'une à l'autre mais avec des activités convergentes sur des thèmes communs amenant les deux groupes (pour chacun des niveaux) à se confronter régulièrement.
Je vais travailler sur le projet pendant les vacances afin de le soumettre au rectorat en début d'année scolaire prochaine.
A bientôt
Rodolphe