Probléme d'horaire, besoin d'aide

Bonjour tout le monde!

Je suis actuellement en Premiére ES et je fais section européenne (histoire-geo en allemand). J'aimerais savoir si c'est normal que mes heures de section européenne soient intégrées dans les heures d'histoire-géo. L'année derniére, on avait 2h de section européenne et qui n'était pas comprises dans les heures d'histoire-geo. J'ai donc trouvé cela bizarre. Cette année dans mon emploi du temps j'ai 4 heures de section européenne et 1 heure d'histoire-geo, donc un prof en section euro. et un autre en histoire-géo "normal". On a demandé a la prof d'histoire-geo en allemand, elle nous a dit qu'elle faisait des cours d'histoire-geo en français et aussi en allemand (elle fera parfois le cours en allemand et parfois en français). Or toute la classe ne fait pas section euro. Ce qui veut dire que nous en section euro., quand on va à notre (seule) heure d'histoire-geo (avec le reste de la classe), on ne suit plus car on ne fait pas la même chose en section euro.
Le probléeme est que, en ES l'histoire-geo et coef. 5 ! On devrait avoir 4 heures d'histoire-geo et x heures (je n'sais pas combien d'heures il doit y'avoir) d'histoire-geo en allemand, aulieu de tout mélanger. Après tout, le Bac d'histoire-geo se passe en Français!

Je ne sais pas si vous arriverez à comprendre le probléme lol J'avoue que c'est assez complexe à expliquer. Et je ne sais pas très bien m'exprimer

Merci d'avance

Bonjour chinoise974

Bienvenue sur le forum.
Cela aurait été sympa de nous indiquer dans quel lycée tu fais ta section euro, et si tu continues dans le même où tu étais en seconde ? Auquel cas le prof de seconde aurais du expliquer les modalités que vous auriez dans la suite des réjouissances

chinoise974 a écrit:

Je suis actuellement en Premiére ES et je fais section européenne (histoire-geo en allemand). J'aimerais savoir si c'est normal que mes heures de section européenne soient intégrées dans les heures d'histoire-géo. L'année derniére, on avait 2h de section européenne et qui n'était pas comprises dans les heures d'histoire-geo. J'ai donc trouvé cela bizarre.

Ce fonctionnement avec les heures deDNL en plus des heures de la matière faite en français, (et parfois un prof différent) c'est la solution optimale et recommandée.

Citation :

Cette année dans mon emploi du temps j'ai 4 heures de section européenne et 1 heure d'histoire-geo, donc un prof en section euro. et un autre en histoire-géo "normal". On a demandé a la prof d'histoire-geo en allemand, elle nous a dit qu'elle faisait des cours d'histoire-geo en français et aussi en allemand (elle fera parfois le cours en allemand et parfois en français). Or toute la classe ne fait pas section euro. Ce qui veut dire que nous en section euro., quand on va à notre (seule) heure d'histoire-geo (avec le reste de la classe), on ne suit plus car on ne fait pas la même chose en section euro.

Hum, je ne suis pas sûr d'avoir bien compris. Cela me parait bizarre que vous n'ayez qu'une heure d'Hist-Géo en français, et que vous "recolliez" au groupe classe pour cette seule heure.
Tu es sûre que ce n'est pas le contraire ? Les 4 heures avec la classe pour le cours en français ... et l'heure de DNL en allemand ?
Ce serait plus conforme aux directives, et effectivement plus simple pour traiter le cours d'histoire-géo en entier, et traiter quelques thèmes pendant la DNL.

Citation :

Le probléeme est que, en ES l'histoire-geo et coef. 5 ! On devrait avoir 4 heures d'histoire-geo et x heures (je n'sais pas combien d'heures il doit y'avoir) d'histoire-geo en allemand, aulieu de tout mélanger. Après tout, le Bac d'histoire-geo se passe en Français!

Je ne sais pas si vous arriverez à comprendre le probléme lol J'avoue que c'est assez complexe à expliquer. Et je ne sais pas très bien m'exprimer

Je comprends ton inquiétude ... mais tu devrais avoir des éclaircissements au moment de la rentrée. Et si cette organisation horaire bizarroïde se confirmait, les enseignants ont du réfléchir à la chose et faire en sorte que vous ayez les atouts pour réussir .... c'est du moins ce qu'on peut raisonnablement espérer.

Salut.

Je suis au lycée Jean Hinglo au Port (île de la Réunion). On est donc rentré avant les élèves de France.

Etant donné que l'on a 4h d'euro et que la prof est censé faire histoire-geo en français aussi, elle a décidé de faire 2h en allemand et 2h en français.
Je trouve que c'est pénalisant parce qu'au bout du compte, on a pas nos 4h d'histoire-geo en français que l'on devrait avoir en ES.
La seule heure de cours que l'on a avec le reste de la classe qui ne fait pas euro est "transformée" en module.

chinoise974 a écrit:

Salut.

Je suis au lycée Jean Hinglo au Port (île de la Réunion). On est donc rentré avant les élèves de France.

Etant donné que l'on a 4h d'euro et que la prof est censé faire histoire-geo en français aussi, elle a décidé de faire 2h en allemand et 2h en français.
Je trouve que c'est pénalisant parce qu'au bout du compte, on a pas nos 4h d'histoire-geo en français que l'on devrait avoir en ES.
La seule heure de cours que l'on a avec le reste de la classe qui ne fait pas euro est "transformée" en module.

Bonjour chinoise974, et coucou à la Réunion

Donc finalement si j'ai bien compris,

- vos 4 h se font avec seulement le groupe des élèves euros, et sont répartis en 2h en français + 2 h en allemand, et vont traiter tout votre programme pour l'épreuve du Bac ES. Cela me parait un compromis pas trop mal . Bien sûr c'est un peu plus complexe que d'avoir tout le cours en français, mais la section euro impose un effort particulier et vous avez en contre-partie l'avantage d'un effectif plus réduit.

Et vous avez quand même la possibilité de demander des compléments d'infos dans les 2 h de cours en français si vous avez été un peu largués dans les cours en allemand.

Si votre professeur accepte de mener le programme assez strictement en parallèle avec ce que font les élèves non euros, vous avez aussi la possibilité de demander de l'aide à vos camarades non-euros (téléphone portable, e-mail, blogs ... les outils de communication ne manquent pas )

- l'heure commune tous effectifs confondus étant du module, genre TD ? ... cela devrait aussi permettre d'homogénéiser les connaissances, les savoir-faire etc ...

Il faut se dire aussi que suivre la section euro, si cela occasionne quelques sueurs et un travail renforcé des neurones, c'est aussi à la clé la possibilité de ramasser pas mal de points d'option au Bac ... et pour pas mal d'élèves c'est une mention, qui sera bien utile pour les choix post-bac.

Alors ... bon courage

Bonjour,
Ces conditions me semblent assez inadmissibles pour vous comme pour le collègue, à qui on demande de faire toujours plus avec moins de moyen ce qui est préjudiciable pour tous.
le collègue fait plus de boulot pour la même paye sans 1h de décharge ou d'heure spécifique pour la section euro.
La section euro permet d'échanger ce qui semble dur en classe entière.
L'EN et les services publics ne vont pas bien en France car on demande des résultats sans moyens comme dans le monde de l'entreprise mais les élèves ne sont pas des machines et les profs n'ont plus.
Bon courage

Réactivation d'un nécro-post datant de 2009.
Donc assez peu de chance que cela touche l'auteur ... mais le constat est malheureusement assez fréquent de conditions d'enseignement d'un CLIL/EMILE/DNL (pour ne froisser personne ) peu compatibles avec la qualité optimale.
Le récent discours de la Cour des Comptes sur l'enseignement .... ne va rien arranger.

Aïe ce rapport me fait trembler !
On a déjà du mal avec de moins en moins de moyens et si un rapport vient dire qu'en plus recruter c'est du délire... on n'est pas sorti de l'auberge.
Ils n'ont qu'à venir dans ma classe à 36 voir comme c'est bien d'enseigner dans ces conditions et sachant d'office dès le 1ier jour que les 5 du fond sont condamnés à l'échec parce qu'on n'aura pas une minute pour les aider et qu'il faudra foncer pour faire le programme, qu'on donnera la parole 1mn30 à chaque gamin pour les préparer à une épreuve oral et encore je suis large !
Youpi